اخبار ویزای دانشجویی
دانشجویان بین المللی عمدتاً در همان استانی که نخستین مجوز تحصیلی خود را اخذ کردهاند به کار و زندگی خود ادامه میدهند.
هیئت کنفرانس کانادا (The Conference Board of Canada) مطالعه ای را منتشر کرده است که به تحلیل رفت و آمدهای درون کشوری دانشجویان بین المللی پس از انقضای نخستین مجوز تحصیلی آنها می پردازد. خلاصه ای از نکات کلیدی را در زیر بخوانید.
تجزیه و تحلیل اخیر از دانشجویان بین المللی کشورهای مختلف در کانادا نشان می دهد که اکثر کسانی که مجوز تحصیلی خود را در یک استان خاص دریافت می کنند تمایل دارند برای دوره بعدی تحصیلی یا کاری خود در همان استان بمانند.
هیئت کنفرانس کانادا یک سازمان تحقیقاتی غیرانتفاعی است که بر تجزیه و تحلیل روندهای اقتصادی، عملکرد سازمانی و مسائل مربوط به سیاست های عمومی تمرکز دارد. به گفته این سازمان، اگرچه راههای مختلفی وجود دارد که دولتهای استانی بتوانند به واسطۀ آنها دانشجویان بینالمللی را در استان/منطقۀ محل تحصیلیشان نگه دارند اما براساس آخرین تحقیقات انجامشده نشان میدهد که در راه رسیدن به این هدف، دولتهای استانی کانادا موفقیتهای قابل توجهی به دست آمده است.
هیئت کنفرانس کانادا (The Conference Board of Canada) مطالعه ای را منتشر کرده است که به تحلیل رفت و آمدهای درون کشوری دانشجویان بین المللی پس از انقضای نخستین مجوز تحصیلی آنها می پردازد. خلاصه ای از نکات کلیدی را در زیر بخوانید.
تجزیه و تحلیل اخیر از دانشجویان بین المللی کشورهای مختلف در کانادا نشان می دهد که اکثر کسانی که مجوز تحصیلی خود را در یک استان خاص دریافت می کنند تمایل دارند برای دوره بعدی تحصیلی یا کاری خود در همان استان بمانند.
هیئت کنفرانس کانادا یک سازمان تحقیقاتی غیرانتفاعی است که بر تجزیه و تحلیل روندهای اقتصادی، عملکرد سازمانی و مسائل مربوط به سیاست های عمومی تمرکز دارد. به گفته این سازمان، اگرچه راههای مختلفی وجود دارد که دولتهای استانی بتوانند به واسطۀ آنها دانشجویان بینالمللی را در استان/منطقۀ محل تحصیلیشان نگه دارند اما براساس آخرین تحقیقات انجامشده نشان میدهد که در راه رسیدن به این هدف، دولتهای استانی کانادا موفقیتهای قابل توجهی به دست آمده است.
محل اسکان یک سال پس از انقضای اولین مجوز تحصیلی
در میان دانشجویانی که پس از پایان نخستین مجوز تحصیلی خود تصمیم به ماندن در کانادا گرفتند، کمتر از 60 درصد آنها که در هر یک از 10 استان یا 3 منطقه کانادا که تحصیل کرده بودند، در همان جا ماندند.
کبک بیشترین میزان نگهداری دانشجویان بینالمللی (حدود 85 درصد) را در کارنامۀ خود داشته است، در حالی که منیتوبا و آلبرتا نیز شاهد میزان نگهداری بیشتر از 80 درصد بودند. پنج استان میزان نگهداری بین 70 تا 80 درصد را تجربه کردند (بریتیش کلمبیا، انتاریو، نیوفاندلند و لابرادور، نوا اسکوشیا و ساسکاچوان). در نهایت، دو استان باقیمانده کانادا (جزیره پرنس ادوارد و نیوبرانزویک) و سه قلمرو کانادا همگی بین 60 تا 70 درصد از دانشجویان بینالمللی خود را 1 سال پس از انقضای ویزای تحصیلیشان حفظ کردهاند.
در رابطه با 13 منطقۀ جداگانۀ کانادا، بیشتر از 75 درصد دانشجویان بینالمللی برای ادامۀ تحصیل در همان استان و یا ناحیه ماندند.
در میان دانشجویانی که پس از پایان نخستین مجوز تحصیلی خود تصمیم به ماندن در کانادا گرفتند، کمتر از 60 درصد آنها که در هر یک از 10 استان یا 3 منطقه کانادا که تحصیل کرده بودند، در همان جا ماندند.
کبک بیشترین میزان نگهداری دانشجویان بینالمللی (حدود 85 درصد) را در کارنامۀ خود داشته است، در حالی که منیتوبا و آلبرتا نیز شاهد میزان نگهداری بیشتر از 80 درصد بودند. پنج استان میزان نگهداری بین 70 تا 80 درصد را تجربه کردند (بریتیش کلمبیا، انتاریو، نیوفاندلند و لابرادور، نوا اسکوشیا و ساسکاچوان). در نهایت، دو استان باقیمانده کانادا (جزیره پرنس ادوارد و نیوبرانزویک) و سه قلمرو کانادا همگی بین 60 تا 70 درصد از دانشجویان بینالمللی خود را 1 سال پس از انقضای ویزای تحصیلیشان حفظ کردهاند.
در رابطه با 13 منطقۀ جداگانۀ کانادا، بیشتر از 75 درصد دانشجویان بینالمللی برای ادامۀ تحصیل در همان استان و یا ناحیه ماندند.
محل کار سه سال پس از انقضای نخستین مجوز تحصیلی
بر اساس مکانی که دانشجویان بین المللی مالیات خود را از آنجا ثبت کرده اند حاکی از نتایج مشابه با نتایج فوقالذکر است (پس از 1 سال): حتی 3 سال پس از انقضای مجوز تحصیلی اولیه آنها صادق است.
به عبارت دیگر، اکثر دانشجویان بینالمللی که همواره پس از 3 سال در کانادا شاغل بودند، در استان محل تحصیلی خود ماندهاند. در واقع، در 9 استان از 13 استان و قلمرو کانادا – به استثنای استانهای اتلانتیک: نیوفاندلند و لابرادور، نوا اسکوشیا، جزیره پرنس ادوارد و نیوبرانزویک – بیش از 50٪ دانشجویان بینالمللی در استان یا قلمرو ماندند.
کبک و آلبرتا، به عنوان 2 استان برتر در حفظ دانشجویان بینالمللی پس از 1 سال انقضای مجوز تحصیلیشان، بالاترین میزان حفظ دانشجویان پس از 3 سال را ثبت کردهاند.
بر اساس مکانی که دانشجویان بین المللی مالیات خود را از آنجا ثبت کرده اند حاکی از نتایج مشابه با نتایج فوقالذکر است (پس از 1 سال): حتی 3 سال پس از انقضای مجوز تحصیلی اولیه آنها صادق است.
به عبارت دیگر، اکثر دانشجویان بینالمللی که همواره پس از 3 سال در کانادا شاغل بودند، در استان محل تحصیلی خود ماندهاند. در واقع، در 9 استان از 13 استان و قلمرو کانادا – به استثنای استانهای اتلانتیک: نیوفاندلند و لابرادور، نوا اسکوشیا، جزیره پرنس ادوارد و نیوبرانزویک – بیش از 50٪ دانشجویان بینالمللی در استان یا قلمرو ماندند.
کبک و آلبرتا، به عنوان 2 استان برتر در حفظ دانشجویان بینالمللی پس از 1 سال انقضای مجوز تحصیلیشان، بالاترین میزان حفظ دانشجویان پس از 3 سال را ثبت کردهاند.
پیشنهادهایی برای تقویت نگهداری دانشجویان بین استانی/منطقهای
طبق استدلال هیئت کنفرانس کانادا (The Conference Board of Canada) که یک سیستم آموزش پسامتوسطه است که توسعه مهارتها را با نیازهای بازار کار محلی همسو کرده و به نگهداری و حفظ دانشجویان کمک خواهد کرد، همانطور که بودجه استانی مستمر برای این مؤسسات این کار را انجام میدهد زیرا به آنها کمک می کند تا به ارائه آموزش باکیفیت بالا به دانشجویان بدهند.
علاوه بر این، اختصاص بخش بیشتری از سهمیۀ برنامههای گزینش استانی (PNP) به دانشجویان بین المللی و بهبود حمایت های ارائه شده از طریق خدمات اسکان به این اتباع خارجی می تواند آنها را بیشتر ترغیب کند که در استان هایی که تحصیل کردهاند، در همان جا نیز بمانند و به کار و زندگی مشغول شوند.
طبق استدلال هیئت کنفرانس کانادا (The Conference Board of Canada) که یک سیستم آموزش پسامتوسطه است که توسعه مهارتها را با نیازهای بازار کار محلی همسو کرده و به نگهداری و حفظ دانشجویان کمک خواهد کرد، همانطور که بودجه استانی مستمر برای این مؤسسات این کار را انجام میدهد زیرا به آنها کمک می کند تا به ارائه آموزش باکیفیت بالا به دانشجویان بدهند.
علاوه بر این، اختصاص بخش بیشتری از سهمیۀ برنامههای گزینش استانی (PNP) به دانشجویان بین المللی و بهبود حمایت های ارائه شده از طریق خدمات اسکان به این اتباع خارجی می تواند آنها را بیشتر ترغیب کند که در استان هایی که تحصیل کردهاند، در همان جا نیز بمانند و به کار و زندگی مشغول شوند.